英文

生物

數學

國文

4/7 會考閱讀「電動飛機」是篇關於環保與科技文章，會考英文首重閱讀能力，同學務必經常讀文章。四月份雜誌第二週範圍的「品德教育」非常受用。課內範圍完成文法複習與單字延伸至第十個，下週完成第三課單字文法。

4/14 雜誌第三周範圍「計程車用語」「世博」，實用度很高且有助於各級考試，單字片語務必熟記。課內範圍完成第三課單字，下週檢討第三課文法習題，進入第四課文法。

4/21 校用雜誌第四週「簡單過去式」觀念講解。課內進度為「名詞的數與量」，同學們一定要分辨可數與不可數的差別，且留意「單位詞」的搭配用法，考試時只要不粗心，分數自然就穩定。作業/輔導：第四課隨堂（文法選擇）

4/28

4/1 認識化石的形成及分類，了解其在生物學上的意義後，延伸至地球上生物簡史。 下週恢復課後輔導。

4/8 將上週之化石內容與本堂介紹之突變、生物技術統整，並利用課後輔導加強重點及盯練。

4/15 講解生物分類及命名的方式，並利用歷屆試題立即應用，再進入五界說

4/22  介紹原核及原生生物界的特色，並補充生物實例以加強印象。 隨堂輔導再利用表格讓學生自行整理後，練習題目以應用。

4/29

4/2 今日將直線方程式進階題與段考常見題型進行講解，並補充高中斜率之觀念，想自我提升學習成效的同學可以多加思考，可幫助考試時快速判斷得分。

4/9 比與比例有部分國小學習過的觀念，課前先複習先前的概念再結合國中延伸定義做基礎建立，此單元題目設計多元，考驗學生日常生活素養的能力。

4/16 3-1比與比例觀念不難，多數還是需靠練習增加手感及數字感，解題中會有一元一次方程式與一元二次方程式的運算，基本功的紮實度將會影響得分狀況。

4/23 利用正反比觀念延伸特殊運算法，可幫助學生在題目解法上快速處理。

4/30

4/3 作文練習、講義講解

4/10 講義P.24-25、L4複習卷練題+檢討

4/17 講義P.25-29、L5複習卷

4/24

數學

英文

理化

4/7 務必熟記正N邊形之一內角的公式，並善加利用外角定理及講義內整理後常見圖形幫助解題。

4/14 講解尺規作圖原理及基礎題帶練，請同學務必準備圓規及直尺放置於筆盒，課中、後多進行實際操作，熟悉運作才有辦法突破進階題。

4/21 整理等腰三角形的性質與中垂線性質的延伸考題，此次段考時間較緊湊，盡量提早複習以減輕負擔。

4/28

4/1 四月份第一週雜誌「台灣夜市文化」「知名地標的秘密」，單字實用且易考，請同學熟讀。文法「連綴動詞」與「使役動詞」是月考/會考易錯文法，同學們務必複習講義上的內容。

4/8 會考閱讀練習「克漏字」題型，關鍵在於上下文的連結，此類型考題是關鍵得分題。四月份雜誌第二週範圍講解，其中的「品德教育」文章非常受用，同學務必多讀幾次。課內範圍複習「感官」「使役」兩類動詞的「受詞補語」用法，單字延伸補充至「蔬菜」，下週完成第三課，並實施小考。 

4/15 校用雜誌第三週範圍「計程車用語」「世博」，閱讀能力的培養就從閱讀雜誌開始。課內文法「副詞」「情狀副詞」是各級考試重點，請同學詳讀筆記。作業輔導：第四課隨堂第一、二大題

4/22 會考閱讀「沙發衝浪」讓同學了解旅遊也是學習的方式之一，並了解其中應該注意的安全事項。課內範圍完成第四課文法「副詞比較級」用法，並使用隨堂練習加強解題技巧，下週把月考範圍單字補充完，進入月考複習單元。

4/29

4/4 停課，調4/5

4/5 酸鹼基礎概念，在學習時會遇到很大的困擾，因是以108課綱的深度學習，但考試卻是99課綱的深度。 這章的內容會一直延伸至高一、高二，所以國中的基礎打底很重要，解決方法，以舊課綱為本，修掉一些太難的觀念後教學。全憑經驗無書可指引。 本週無作業，但輔導時請帶講義。

4/11 酸鹼學習的第一瓶頸在濃度計算，第二瓶頸在性質分辨。前者需設計簡單題目反覆磨練，再進到稍微但也不能太深的題目，否則越學越亂。後者須靠外力督促讓學生背下來至熟後才能進入題目應用。大多數學生在欠缺以上兩種條件支持下，是不易學得好的。本週作業請在家背完p.41-44內容，我們將會連續兩週在輔導或上課時驗收，至錯誤在四格之內為止。

4/18 依輔導結果得知大部分同學對濃度計算不是很熟，所以今日先將濃度由基礎工具開始，帶同學再一遍，接續再要求同學背酸鹼個論，並示範如何應用於題目中，這無捷徑，只能靠勤背。最後進入酸鹼解離計算的初步，此處教學要慢，因有對稱觀念，也不能多，稍一不慎就會學亂掉，週日下午上課將繼續今日課程

4/25

理化

數學

英文

4/7 大多數同學在電流磁效應的學習上，因涉及空間方向轉換和搞不清楚各種原理的差異，需靠授課老師輔以道具一一示範、檢視、驗收才能學會。也就是說得要老師坐到學生旁邊親自解說教學才行。所以授課老師的企圖心會直接影響學習效果。 除了上課之外，本週輔導我們將一一檢視學習成效。 

4/14 三年級理化範圍今日已教學完畢，本周輔導將專注驗收在最後這段課程的理解，及歷屆考題的練習。 下周起將進入刷題階段，計畫每次課堂練三年度會考或基測試題和講解，預計目標是12~15年度題目

4/21 現在進入刷題磨練階段，每堂課約練兩年度歷屆考題，並立即訂正。這是準備任何大考的必經階段。 最後這段時間最好按時出席，保持穩定的情緒及規律的練題，才是備戰的正確方式。 本週輔導續練第三份101年考題

4/28

4/3 停課，調4/6

4/6  94年基測(一)、(二)(測驗與檢討)

4/10 100年基測(一)、(二)練題及檢討

4/17 100年基測(二)練題及檢討、模擬考前自修

4/24 整理統計與機率歷屆試題與講解

4/4 停課，調4/6

4/6 檢討第二冊題本至100題，複習講義68-74頁，透過題目實際演練考試解題技巧!

4/11   複習講義：名詞的屬性、序數與時間介係詞用法（p.92)。第二冊會考衝刺題本101-130題逐題講解。作業/輔導：第三冊衝刺題本1-100題 （未能參加輔導的同學，於下週五前回傳作業內容至補習班LINE 帳號)  

4/18  檢討學校模擬考試卷，並從中延伸考題，提醒易錯變化，找出解題的關鍵字。第二冊衝刺題本結束，下週檢討第三冊衝刺題本（全）。最後兩週會特別將歷屆考題重整，提供同學們最後衝刺的文法懶人包。作業/輔導：第三冊題本101-200題

4/25 會考閱讀題型練習，國中必考文法30條，會在接下來的兩堂課中，以懶人包的方式教學與複習，並且搭配十年份歷屆考題來提醒得分重點，同學務必攜帶筆記本抄寫