生物

國文

數學

英文

6/1 進入生態學的範圍，先認識不同層級的單位名詞，再延伸其中探究的重點。因為觀念較片段，課程也會以分段就搭配題目，以協助學生逐步建構出大概念

6/8 由群集的定義延伸"生物間的關係及角色"，再講到能量的傳遞，此部分內容較多為認識名詞及理解，得分著重在讀題的訓練 

6/15 碳循環及水循環的內容，及地球陸域、水域生態系的條件和生物特徵。

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6/3 L9練習卷、閱讀語文

6/10 文史、語文練習

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6/4 道明段考此次超前他校範圍加考第三冊1-1，第三冊是高中數學的基石，也是多數學生學習上較為吃力的一個冊別，主要著重在公式的證明及應用，需強行背熟公式才有辦法得分。輔導將會抽背學生是否熟記。

6/11 整理第三冊乘法公式之考題，進行課堂講解。此單元將會影響至高中課程，是不可輕忽之章節。對於公式的使用靈活度會是得分的關鍵，課堂考試顯示仍有多數學生公式應用較弱，輔導時將會確保訂正並檢討。 

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6/5 今天完成會考閱讀一篇、第六課單字延伸補充、第六課隨堂練習文法題 第六課小考考卷請自行檢測，並且於下週一晚上十點前，回傳/繳至補習班。第六課文法重點「過去式」是會考必考重點，務必完全理解。課堂練習的目的，主要是引導大家正確找出關鍵字，如此才能正確作答。

6/12 今天完成會考閱讀一篇、第六課單字延伸補充、過去式文法複習 今天完成月考進度教學，同學們對於過去式文法應該已經熟練。下週端午節停課，隔天（週六）上午十點至十二點半是月考總複習，此次月考範圍涵蓋全冊，請同學提早複習。

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英文

理化

數學

6/1 今天完成會考閱讀一回、第六課單字介紹、不定代名詞用法、課堂文法練題 今天的閱讀測驗屬於「篇章結構」題型，難度稍高，同學需要了解上下文才能正確作答。第六課單字難度易，請全數背誦。文法已經重複兩節課，同學們已學會圈選關鍵字，相信正確率會上升。 

6/8 今天完成會考閱讀一回、第六課單字延伸補充、小考 第六課課內範圍已經完成，下週起進行月考範圍總複習，請同學先將第四冊各課單字複習一次，預先為月考衝刺做準備。

6/15 今天完成會考閱讀一回、第六課文法選擇題、月考複習題本（1-3）第51-60題 此次月考範圍是第四冊全，大部分同學都輕忽了這學期文法的重要性，熟練度不足除了會影響月考成績，會考更會吃大虧。為了避免失分，同學們務必完成這兩份題本。

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6/2 固、液、氣體壓力三者一次教到，但不能教完。因涉及要讓學生自行消化才能更深入，故教學時需節制（尤其是氣壓部分）。由大氣推到密閉器中氣壓，需循序漸進，但大氣壓的內容大部分課綱已刪至極簡。在「能理解」與「會考試」間的平衡不易掌握，學生在攻讀此段時請記住「先讀講義，將原理搞懂了再去練題！」

6/9 大氣壓力的內容，新課綱打散至國二和高一化學。新課綱中此段因刪掉大氣壓力的測量觀念，使得國中計算觀念卡住，到了高中則直接應用造成極大的學習困擾，所以要花時間教導以打通思路。浮力最忌不懂公式+原理也不背誦，想以日常生活觀念解題，是會天下大亂的。所以今日從基礎講起先懂原理，再做基礎練習，下週才會更深入。

6/16 有機部分，因學生多半問題不大，所以不戀戰，考古題練一下即已足夠。力的部分，難在考試時是集大成，所有公式及觀念混在，一起時學生多半會亂掉。方法無他，就是將考古題分類、反覆磨練，總是會理出個頭緒的！

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6/3 將平行四邊形平分面積的考題做完整統合，並介紹特殊四邊形的性質及帶練考題。現在學習的單元細節多，切勿背過多不知原理的公式，以免混淆

6/10 特殊四邊形的定義與性質須先熟記才能在圖形的考題裡應用。本次課堂測驗成績兩極化，有少數同學在課後未完善複習，輔導時將進行訂正解說。

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