本班的核心概念為「監督與照顧」。而為了提供最好的照顧，本班設計了對道明學生客製化的的課程。一方面顧及道明中學進度較快的部分，另一方面幫學生補足學校教學中不足的部分。同時兼顧新加入與直升的學生。

道明中學課程與他校的差異？我們又如何解決？

道明高中分組(自然、社會)於高一入學時即分組，與他校高二才分組不同。自然組的物理、化學部分為同時授課，而他校為上下學期分開授課。校內自然組的授課更是加入了超出高一範圍的選修物理與化學。這使得高一剛入學的學生較難適應繁重又快速的教學進度，甚至影響學生學習課程的自信心。

各科教學多以學校共本講義或老師自編講義教學，與一般市售課本進度及內容都不同。

本班特色一：

因應學校課程的繁重，本班特別將物理與化學課獨立完整的三小時授課。目的除了避免授課過快造成學生囫圇吞棗之外，學生也能得到完整的教學解說而非填鴨式的背誦。

本班特色二:

道明高中部的入學方式為除了分發之外，尚有直升。學生程度差異極大、我們教學時會考慮學生國中時的學習背景，修正教學方法。

本班特色三：

1.為了妥善的監督個別學生學習狀況，同時提供不同素質學生需要的個別照顧，本班採用集中教學。小組輔導方式，提供不同學生不同的需求之外，也能監督個別學生的學習狀況。

2.課程中穿插二十分鐘的隨堂測驗與解答，以幫助學生了解學習的內容與缺點。另藉此主動找出需要加強或想更加卓越的學生，要求參加額外輔導時段，以補足學生的學習弱點。