道明中學國中部各科加權及介紹

數學 Mathematics

七年級 加權計分 ×6

難度明顯較國小加深加難，在國小可以輕易 獲得九十幾的高分，到中學往往會掉至七十 分甚至不及格的窘境，再加上道明學區的數 學教學更為深廣（以學校自編補充教材為主） ，許多學生在一年級上學期便對數學失去信 心，產生排斥感，往後的三年的學習變得更 加困難。

八年級 加權計分 ×6

第三冊的乘法公式與因式分解，在道明教材 中已出現高中多項式的延伸，次方高且不易 計算分解，導致一元二次方程式學習困難， 更影響到九年級拋物線的學習，而第四冊開 始進入到幾何的部分，圖形與空間概念對於 許多學生又是另一個需要克服的障礙。

九年級 加權計分 ×6

而第五冊為各種校外考試出題重點，內容全 為第四冊的延伸，對於第四冊幾何還無法徹 底吸收的學生來說，更是雪上加霜，如何兼 顧複習與進度便是學生一大考驗。

自然 Science

七年級 加權計分 ×3

生物課本內容多以現象描述為主，涉及的 原理與定理不多，背誦記憶多於理解，記 憶能力較強的同學可輕鬆獲得優勢，但一 般程度的學生若能得到簡潔的整理與解說 ，要得到好成績難度不高。

八年級 加權計分 ×5

開始接觸理化，道明的理化考試難度是隨出 題老師而有大幅波動，要經由 1. 建立學生的閱讀與邏輯思考能力。 2. 具經驗老師的指導學習方向與督促。 3. 老師與學生的企圖心。 才達到家長可以接受的成績。

九年級 加權計分 ×5

除理化外尚需加入新科目「地球科學」及生 物複習（此三科於基測時合併為自然科）， 另加上準備會考及特色高中考試，此時學生 的學習及身心都承受極大的壓力。

英文 English

七年級 加權計分 ×5

同學會產生文法在國小就已經教過的迷思， 導致基本文法觀念不精熟，影響日後學習英 文的功夫不紮實。

八年級 加權計分 ×5

記憶動詞三態、特殊動詞的用法以及時態的 運用需要下功夫，同學常在這階段產生惰性 ，必須好好緊盯不斷練習與複習。

九年級 加權計分 ×5

很多同學在第五冊遇到瓶頸，因為文法較艱 深難懂，加上累積六冊大量的單字、片語、 文法句型，同學常會忘記或混亂不清而自我 放棄，我們需要有規劃地複習及統整，並且 勤做考古題及各種類型的考題，面對大考才 能得心應手拿滿分。

國文 Chinese

七年級 加權計分 ×6

由於國小教師非國文本科系之緣故，導致一 般常用形、音、義之錯誤教學。且升上國中 所面臨之段考形式，又與國小方式大相逕庭 ，使得新生想於國文科拿高分，甚至比英文 、數學難度更高。

八年級 加權計分 ×6

文言文比例加重，國學常識及文學賞析之難 度加深，常使莘莘學子於加入另一主科理化 的同時，被準備主科的時間配置弄得焦頭爛 額，幾乎半放棄了國文科。

九年級 加權計分 ×6

為因應會考與特色高中招生，學子必須兼顧 進度與複習，但卻對準備國文科無所適從！ 造成國三生所有課內教科書點閱率最少為國 文，以往基測開辦以來滿分學生最少科目亦 為國文！